La formation du médecin, qu'elle soit initiale ou continue,repose sur la lecture critique d'articles scientifiques. Ceux-ci s'appuient sur un langage codé quele médecin doit nécessairement apprendre et maîtriser.
Cet apprentissage a pour objectif de lui fournir les méthodes qui lui permettront d'identifier, parmi une masse énorme d'informations, celles qu'il peut retenir comme pertinentes, de choisir celles qui justifient le temps et l'effort d'une lecture attentive, et éventuellement celles qu'il peut adopter pour enrichir sa pratique quotidienne.
Ce manuel pédagogique permettra au praticien soucieux de renouveler ses connaissances médicales d'acquérir le vocabulaire et les méthodes de lecture critique de la littérature scientifique internationale. Par ricochet, il le mettra en situation d'être aussi un rédacteur averti.
